De onderzoeksgroep besteedt aandacht aan vragen die op een of andere wijze te maken hebben met de effectiviteit van het taalonderwijs, of de effectiviteit van het onderwijs voor zover die aan taal te relateren valt. Dit veld omvat het onderwijs van de eerste, tweede of vreemde taal, en kwesties die te maken hebben met instructietaal en meertaligheid. Voor elk van de genoemde subvelden gaat de aandacht naar het macro-, meso- en microniveau van het taalonderwijs. Het macroniveau betreft de maatschappelijke fundering van het taalonderwijs. Met het mesoniveau wordt verwezen naar de vormgeving van het taalonderwijs door de onderwijsondersteuningsstructuur. Het microniveau, ten slotte heeft betrekking op wat zich in een concrete taalleersituatie afspeelt. Het centrale thema van de onderzoekseenheid geeft aanleiding tot activiteiten op het terrein van onderzoek, onderwijs en maatschappelijke dienstverlening.
Binnen de onderzoeksgroep functioneren:
directeur: Kris Van den Branden
Het CTO is een universitair centrum verbonden aan de KU Leuven dat al sinds 1990 het taalvaardigheidsonderwijs Nederlands in Vlaanderen ondersteunt door middel van onderzoek, de ontwikkeling van materialen en het bieden van begeleiding en nascholing.
Het CTO werkt samen met scholen, bedrijven, organisaties en overheden die werk willen maken van taalonderwijs Nederlands.
coördinator: Lies Sercu
The research of this group focuses on the relative effectiveness of different types of second/foreign language instruction. Inspired by cognitive psychological instructional design theories, it aims to valide empirically theoretical instructional design principles. See our research profile.
Klik hier voor de plaats van de onderzoekgroep binnen het organigram van de KU Leuven.
Onderzoeksgroep Taal en Onderwijs
Blijde Inkomststraat 21 - bus 3308
3000 Leuven
Tel. +32 16 32 48 26
Fax +32 16 32 47 67
e-mail: lies.sercu@arts.kuleuven.be